Als alle da waren gingen wir in einen großen Raum hinter der Aula. Es waren ungefähr 100 Leute aus 18 verschiedenen Schulen da. Es dauerte nicht lange als wir die Schule räumen mussten (weil giftiges Brom ausgelaufen ist). Wir nahmen alle Sachen mit in die Astrid-Lindgren-Schule(Grundschule).

Als wir dann in der Astrid-Lindgren-Schule waren, mussten wir den vielen Kuchen erst anrichten. Dann hielt Frau Trommer eine kleine Ansprache. Danach mussten alle Mediatorengruppen einen Fragebogen ausfüllen. Ungefähr nach 15 Minuten wurde er ausgewertet. Die Ergebnisse gaben uns einen Überblick über die verschiedenen Arbeitsbedingungen der Schülermediatoren. Anschließend wurden wir in Gruppen aufgeteilt, und diskutierten über ideale Arbeitsbedingungen für Mediatoren an der Schule.
Dann wurde Kuchen gegessen und Tee getrunken.
Danach wurde aufgeräumt. Und dann konnten wir nach Hause gehen.

"Das Schulgeständnis" klärt in seiner heutigen Sendung das Gerücht, dass Mediatoren es bei Lehrern auch nicht besser haben!!!

Bei der Radioshow mlive sind zwei Mediatoren zu Gast, die über ihren Alltag berichten.

Hier klicken, wenn ihr den Beitrag hören wollt:
radioshow (mp3, 2,654 KB)

ANNO 1950



Hans-Peter erklärte Elisabeth die Mathehausaufgaben.
Er sagte: „Die Hausaufgaben sind auf der Seite 163 Nummer 4. Schlag mal bitte diese Seite auf, damit ich sie dir erklären kann.“ Elisabeth schlug die Seite auf und er fing an, die Aufgaben zu erklären. Sie wussten nicht, dass Maria sie dabei beobachtete. Hinterhältig dachte sie: Was machen die denn da? Sind sie etwa zusammen?



Elisabeth: „ Danke, es ist sehr freundlich von dir, dass du mir bei den Hausaufgaben geholfen hast."
Hans-Peter antwortete: „Bitte sehr, habe ich doch gern getan. Für so ein nettes Mädchen tue ich es doch gerne.“
Maria wollte gerne Elisabeth zur Außenseiterin machen, aber sie wusste noch nicht wie.
„Auf Wiedersehen“ , sagten beide und schüttelten sich freundschaftlich die Hände.



Hans-Peter und Elisabeth gingen zufrieden getrennte Wege.
Maria hatte jetzt eine Idee, wie sie Elisabeth blamieren konnte. Sie wollte das Gerücht verbreiten, dass Elisabeth mit Hans-Peter zusammen ist.




Maria stand mit ihrer Clique auf dem Schulhof und erzählte ihren Freundinnen, was sie alles gesehen hatte: „Ich habe gestern Hans-Peter und Elisabeth beobachtet. Sie sind zusammen.“ Alle vier Mädchen lachten über Hans-Peter und Elisabeth.



Maria saß mit ihrer Clique auf einer Bank. Elisabeth ging an ihnen vorbei und alle lachten sie aus, weil sie es witzig fanden, dass Elisabeth und Hans-Peter angeblich ein Paar sind. Elisabeth war erstaunt und traurig, dass ihre Freunde sie auslachten und ausschlossen.



In der Klasse musste Elisabeth die Tafel wischen. Als sie die Tafel aufklappte, sah sie ein Herz und darin stand: ELISABETH + HANS-PETER. Sie war geschockt und dachte sich: Wer hat diese SCHWEINEREI gemacht?
Ein Mädchen kam zu Elisabeth nach vorne und meinte: „Ich weiß, wer es gemalt hat, es war Maria.“



Wütend drehte sich Elisabeth um...

Liebe Leser, jetzt könnt ihr entscheiden wie die Geschichte weitergeht. Danke.

A: Sie zog ihr an den Haaren.
B: Sie schnitt ihr die Haare ab.
C: Sie zeriss ihr die Hausaufgaben.
D: Sie nahm ihren Ranzen, ging zum Mülleimer und schmiss ihn rein.

Die Abstimmung hat ergeben, dass sich die Mehrheit für "A: Sie zog ihr an den Haaren" entschieden hat.

Wenn ihr wissen wollt, wie es mit dem Haare ziehen weiter geht, dann klickt hier anno1950Teil2 (mp3, 620 KB) und hört gut zu.




HEUTE



Marco und Sarah stehen auf den Schulhof : "Kannst du mir bei den Hausaufgaben helfen?", fragt Sarah Marco. Er antwortet : "Ja, gerne. Was soll ich dir denn helfen?
Bei Bio, weil ich da Probleme habe."
Während Marco Sarah Bio erklärt, macht Julia ein Video von den beiden, um ein Gerücht zu verbreiten.


Marco und Sarah verabschieden sich freundschaftlich und geben sich Five .



Julia weiß, dass die beiden nur Freunde sind. Trotzdem möchte sie das Gerücht verbreiten, dass sie zusammen sind, weil sie Sarah nicht leiden kann. Dann geht Julia auch weg.



Julia geht zur ihrer Clique und lügt : "Ich habe Marco und Sarah gesehen, wie sie sich zum Abschied geküsst haben. Wollt ihr sehen, wie sie sich unterhalten haben?" Dann zeigt sie ihnen das Video und alle lachen. "Wollt ihr dass Video auch haben ?“ Sie antworten : “JA BITTE!“



Aus Versehen schickt Julia Sarah das Video. Julias Clique schließt Sarah aus und lacht über sie. Julia ist erst ganz sauer, aber fängt dann an zu weinen.



Am gleichen Tag kommt Sarah in die Klasse und soll etwas an die Tafel schreiben, klappt sie dann auf und sieht empört das Herz auf der Tafel, auf dem steht: Sarah + Marco!



Sarah dreht sich um, rennt auf Julia zu und rastet aus...

So jetzt seid ihr dran, ihr könnt entscheiden, wie die Geschichte weitergeht :

A: Danach entscheidet sich Sarah zu den Mediatoren zu gehen.
B: Der Lehrer schaltet sich ein.
C: Sarah prügelt sich mit Julia, wirft die Stühle um und rennt raus.